7. 先记住基准线：多受一年教育，全球平均的私人回报（落到自己收入上的那部分）约为每年 9%
7. 先记住基准线：多受一年教育，全球平均的私人回报（落到自己收入上的那部分）约为每年 9%
- 成本不花钱。把这个数记住，当成衡量各种「学点东西」方案的尺子。
- 说人话一项覆盖 139 个国家、1120 项估计的综述算出来：多读一年书，个人收入平均每年高约9%。女性的回报一直高于男性。注意这是「多读一年正规教育」的平均值，不是「报一个班」的收益。拿它当尺子：一个课程要你花 3 万元和半年，就问它带来的收入变化抵不抵一年正规教育。
- 收益一项覆盖 1950 至 2014 年、139 个国家、1120 项估计的综述算出：「多受一年教育的全球平均私人回报率是每年 9%」。私人回报就是落到本人收入上的那一部分，也就是多读一年书收入平均高约 9%。高等教育的私人回报在上升。教育的社会回报（落到整个社会而不是本人身上的那部分）仍然很高。女性受教育的平均回报持续高于男性
- 证据等级A
- 来源Psacharopoulos G, Patrinos HA (2018). Returns to investment in education: a decennial review of the global literature. Education Economics, 26(5), 445-458. https://doi.org/10.1080/09645292.2018.1484426；世界银行政策研究工作论文 8402. https://doi.org/10.1596/1813-9450-8402
- 备注这是「多读一年书」的平均值，不是「报一个班」的收益，也不是中国的具体数字，只能当量级参照。它的用处是给所有培训方案一把尺子：一个课程要你花 3 万元和半年时间，就该问它能不能带来相当于一年正规教育的收入变化。还要注意，全球平均掩盖了巨大的专业差异和国别差异